DIDAKTISCHE EIGNUNG IN DER WAHRSCHEINLICHKEITS-RECHNUNG
Der ontosemiotische Ansatz bietet eine pragmatische anthropologische Perspektive auf mathematisches Wissen und schlägt drei Dimensionen für die Analyse des Lehrens und Lernens von Mathematik vor: epistemologische, kognitive und didaktische. Die didaktische Angemessenheit ist ein theoretisches Instrument, das im Rahmen des ontosemiotischen Ansatzes entwickelt wurde und einen Rahmen für die Reflexion über das Lehren und Lernen von Mathematik bietet.Die didaktische Angemessenheit ...